1、外来务工人员子女入学 如果既没有西安市家庭户，也没有落西安集体户，但是实际在西安市工作的家庭，孩子可以按照外来务工随迁子女“四证”就读公办学校。四证：居住证明、户籍证明、务工证明、流出证明。居住证明 随迁子女父母双方取得的西安市居住证，居住证地址必须与实际居住地址一致。
2、我区与经开区、浐灞生态区因移交形成的学区交叉地带，按照《移交协议》中关于学区划分的约定，今年学区划分保持不变。（三）信息发布 6月22日在未央区人民政府网站和未央区教育局微信公众号公布我区2022年义务教育招生入学工作实施方案和学区划分方案（见附件6）。
3、教育方面，近几年来，西安各区域大力新建、改建、扩建幼儿园、中小学，推动名校+，解决义务教育入学难问题，进一步均衡教育资源、提高教育质量。但还有一个教育问题较为突出，即：多子女同校问题。针对多子女同校政策的呼吁越来越多。
1、至10000元。辽阳县集美学校由刘宏女士创办于1997年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制民办学校，该小学部员工工资在5000至10000元。辽阳县是辽东半岛的对外开放县之一，隶属于辽宁省辽阳市，位于辽东半岛中部，总面积2511平方公里。
2、因为集美是私立学校所以可以享受首山镇的中考待遇，如过初三之前没有回黄泥洼，那么你必须按照首山镇的分数考一高和三高，但是你回到黄泥洼的话，可以按照本地的分数考高中，因为高中在不同乡镇的录取线是不一样的。
3、零基础都可以辽阳县集美中学位于辽阳市与鞍山市交界处，坐落于千山之首（首山）的脚下，物华天宝，人杰地灵，在两座古老的城市之间散发着青春的气息。辽阳县集美学校创办于1997年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制民办学校。
4、一般的学校都是考唱歌、跳舞、认拼音和简单的汉字、还会考加减法。
5、升学率高。2022年辽阳集美学院的官方网站信息显示，在2022年中考期间，成功进入高中的人数是1811人，占据全部参考人数的85%，所以升学率也达到了85%，升学率高。辽阳集美学校是指辽阳县集美学院，是属于个人创办的小学，初中高中为一体的全日制民办学院，教学资源优厚且教育能力出众。
6、辽阳县集美中学位于辽阳市与鞍山市交界处，坐落于千山之首（首山）的脚下，物华天宝，人杰地灵，在两座古老的城市之间散发着青春的气息。辽阳县集美学校创办于1997年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制民办学校。
1、年7月20日开始实施。根据查询哈尔滨教育局官网得知，针对大校额和热点学校学位紧张问题，根据学校实施学位锁定制五年一学位，学区房学位锁定政策从2020年7月20日开始实施。哈尔滨属于黑龙江省，位于中国东北平原的东北部，黑龙江省的南部，东北亚的中心。
2、年开始。哈尔滨市南岗区发布2020年小学招生政策解读。
3、“五年一学位”学区房学位锁定政策从2020年7月20日开始实施。2021年入学的新生，学位锁定时间为2021年7月20日开始。
不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。全面落实义务教育“公民同招”政策，加快推进使用统一的招生入学服务平台，切实做到民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，在有关部门监督下，实行电脑随机录取。
义务教育学校招生将更加注重区县、开发区的主体作用。省属、市属、高校附属学校和青少年体育学校、艺术学校的招生工作将纳入所在区县、开发区统一管理，确保所有孩子都有公平的入学机会。免试就近入学为了保障孩子们的权益，今年义务教育招生入学将严格执行免试规定。学校不得以任何考试、竞赛、培训成绩或证书作为招生依据。
各学校通过义务教育招生管理服务平台申报当年新生招生计划，各县（市、区）、开发区对所属义务教育学校申报的年度招生计划逐一审核。
为全面推动全省化解普通高中大校额、大班额，进一步改善普通高中办学条件，保障学校满足教育教学和考试招生制度改革基本需要，5月23日，南昌市教育局发布《制定消除普通高中大校额大班额专项规划的通知》。
法律依据：《南昌市2021年高中阶段招生工作实施意见》招生规定 （一）招生计划 各级教育行政部门要根据文件要求，综合考虑当年初中毕业生数、招生学校办学条件可承载能力和今后高考改革的要求，以及高中阶段毛入学率、消除普通高中大校额大班额、 落实普职大体相当等要求，合理确定总体规模和分校招生计划。
莲湖区招生办电话是：029-87343848 莲湖区2023年义务教育招生入学工作要求如下：坚持区县为主。义务教育学校招生入学实行“市级统筹、区县为主、属地管理”的工作机制，落实区县主体责任。省属、市属义务教育招生工作纳入所在区县统一管理，严格按照全市招生同一时间节点执行。坚持免试就近入学。
三）控制班额原则。根据教育部关于限期消除大校额、大班额的要求和自治区教育厅关于中小学班额的规定及学籍管理系统中的班额限制，严格执行班额标准，逐步解决个别学校大校额、大班额问题，规范学校管理。
所谓超大班额，按教育部的定义，中小学“36-45人”为正常班额，“46-55人”为偏大班额，“56-65人”为大班额，“66人以上”为超大班额。2008年教育部在全国中小学的调查，大班额占总数的8%；超大班额占5%。
严格管理招生计划。各市要将每所普通高中学校年度招生计划控制在2000人以内，起始年级班额控制在55人以内，不得出现新的大校额、大班额。各市要将各民办普通高中今年在审批地以外招生计划控制在学校招生计划总数的30%以内，并逐年递减。